Детский канал. Челленджи, конкурсы, влоги и тд.

Ваш ребенок заикается?

Рубрика: Здоровье детей | Просмотров: 4928


В своей беде он не одинок. Во всех странах мира заикается примерно каждый сотый взрослый и каждый пятидесятый ребенок. Как видите, заикание относится к одному из самых распространенных расстройств речи. Проявляется оно в задержках, остановках или повторении слогов, слов и отдельных звуков. Заикание бывает в легкой форме, когда оно едва заметно для окружающих, и в тяжелой, когда заикающейся делает продолжительные усилия, чтобы произнести необходимые ему слова. При этом подергиваются мышцы лица и тела.

Почти всегда заикание возникает в дошкольном возрасте, в период формирования речи. Причиной его может быть наследственная предрасположенность, испуг, бессознательное подражание тому, кто заикается. При отсутствии необходимой помощи может сохраняться многие годы, являясь помехой при выборе профессии, обучении, личной жизни.

Заикание – сильнейший постоянно действующий фактор стресса. Затрудняя общение, заикание часто способствует формированию у человека таких черт характера, которые осложняют его жизнь (робость, замкнутость, неуверенность в своих силах, зависимость от окружающих).

Существует мнение, что маленьких детей не беспокоит качество их речи. Однако это не так. Маленькие дети переживают свой недостаток и иногда очень остро. Но переживания эти носят эпизодический, ситуационный характер. По мере взросления и увеличения интенсивности речевого общения волнение, по поводу “спотыкающейся” речи еще более усугубляются, они приобретают другое качество, становятся более систематическими, субъективно более мучительными (вплоть до мыслей о самоубийстве). В такой ситуации очень даже непросто выдержать и не сломаться, сохранить самообладание и найти верный путь избавления от недуга. А найти его возможно.

Избавление от заикания включает в себя решение двух задач: внутренней и внешней.

Внутренняя – это усилия самого страдающего, внешняя – помощь окружающих его людей.

Тому, кто жаждет избавления от заикания надо твердо усвоить, по крайней мере, две вещи. Первое – сильно этого желать. Это должно быть огромное, неукротимое, настырное, постоянное желание достичь нормальной речи.

Довольно часто заикающемуся приходится слышать советы: “Следи за своей речью. Не спеши. Говори четко!”. Однако все они сродни советам утопающему плыть к берегу. Пытаясь следить за своей речью, заикающейся попадает в заколдованный круг, так как, концентрируя внимание на недостатках произношения, что лишь усугубляет дефект. Положение кажется безвыходным. Где же выход? В дыхании!

На всей планете люди говорят на вдохе. Нормальный темп дыхания 12-15 вдохов-выдохов в минуту. Нормальная скорость произношения 60-90 слов в минуту. Дикторы – профессионалы способны говорить со скоростью 120 слов в минуту без потери качества речи. Нас же интересует нижняя граница скорости нормальной не замедленной речи. Это 60 слов в минуту, то есть 4 – 5 слов на один выдох.

Итак, главная внутренняя задача для человека решившего бороться с заиканием, - следить за дыханием.

Короткий вдох (укороченный во времени по сравнению с выдохом) и непрерывный, без остановок, продолжительный, ненапряженный, легкий и бесшумный выдох через рот длительностью 4 –5 секунд. Пусть ребенок попробует так подышать под вашим контролем: короткий вдох – длинный выдох (4-5 сек.).

Освоив это упражнение, вы можете идти дальше. Возьмите любую книгу, брошюру, газету и подсчитайте число слов от начала любого предложения до ближайшего знака препинания, между двумя знаками препинания и, наконец, до конца предложения. Часто, очень часто, это будет 4 –5 слов. А именно столько слов нужно произнести ребенку на выдохе. Итак, пусть ребенок начнет читать вслух, следя за дыханием: короткий вдох и чтение вслух (на непрерывном, без остановок, продолжительном, ненапряженном, легком и бесшумном выдохе через рот длительностью 4 – 5 секунд). Помните - это темп нормального дыхания. Дойдя до ближайшего знака препинания, остановите его, короткий вдох, и пусть читает дальше.

Занимайтесь так по часу в день до полного избавления от недуга. Лучше, если вы будете заниматься по 4-6 раз в день (по 10 – 15 минут). Заметные улучшения вы почувствуете не раньше, чем через 10 –15 дней. Не рассчитывайте, что эффективность будет повышаться от занятия к занятию. Помните о законе: количество переходит в качество. А это всегда происходит скачком.

Добившись первых успехов, ни в коем случае не останавливайтесь, закрепите успехи ребенка, продолжив занятия-тренировки. Объем предстоящей работы – десятки, а в запущенных случаях сотни часов. Эффективность речевых занятий можно повысить, применяя формулы самовнушения. Пусть ребенок повторяет мысленно фразу, например такую: “Я всегда и везде говорю совершенно нормально” или “Я могу говорить нормально”. Повторяет в такт шагов. Если эта фраза вам не нравится, сочините другую. Но при этом избегайте фраз типа: “Я не заикаюсь”, внимание ребенка, по закону психолингвистики, как раз может акцентироваться на слове “заикаюсь”.

Таким образом, внутренняя задача состоит из следующих пунктов:

1. желания одолеть недуг;

2. твердый и однозначный настрой на длительные, значительные волевые усилия и ежедневные (без пропусков и перерывов) занятия.

3. контролируемый выдох через рот – продолжительный, непрерывный без остановок, ненапряженный, легкий и бесшумный;

4. самовнушение нормальной речи.

Внешняя задача в борьбе с заиканием, как уже сказано выше, это помощь окружающих людей: родных, друзей, учителей, товарищей.

Хорошая обстановка в семье, теплота и дружеское отношение к больному ребенку – одно из наиболее важных условий устранения болезни. Поэтому, начинать необходимо, прежде всего, с создания в семье спокойной обстановки, урегулирования режима дня, соотношения сна и отдыха, укрепления нервной системы больного ребенка. В повседневном быту не следует фиксировать внимание ребенка на расстройстве речи. Оберегайте его от возможных насмешек со стороны братишек и сестренок, которые в минуту раздражения могут его подразнить. Не требуйте от заикающихся детей быстрого ответа. Лучше вырабатывать у них неторопливую речь. Всегда будьте готовы подбодрить и укрепить в ребенке уверенность, что заикание пройдет.

Окружающие могут, а родные просто обязаны содействовать заикающемуся ребенку.

Это потребует от вас:

1.Исключить, а при невозможности, сгладить воздействие “отрицательного фактора” на заикающегося (стрессовые ситуации, крик, нетерпение).

2. Исключить, а при невозможности свести к минимуму общение с другими заикающимися, во избежание эффекта подражания.

3. Создать и поддерживать благожелательную спокойную обстановку вокруг заикающегося, особенно дома.

4. Замечать каждый успех заикающегося в борьбе с недугом и придавать ему достойное значение.

Обычно вначале лечения рекомендуется плавное пение коротких текстов вслух (когда ребенок поет – он не заикается). В этот момент важно дать ему установку – это и есть волшебное лечение. Видишь, ты говоришь плавно, четко и правильно. Ты можешь! Затем рекомендуется режим молчания на семь – десять дней. Выход из молчания тоже лучше начать с пения (закрепить уверенность в том, что может говорить плавно). Фразы должны быть короткие. Так постепенно вырабатываются навыки правильной речи.

Уже первые успехи заметно прибавят ребенку уверенности в себе. Устройте ему праздник. Пусть выйдет на улицу, заговорит со случайным прохожим, зайдет в магазин, пусть присмотрит какую-нибудь вещь, обсудит ее с продавцом и купит.

Новая речь и новая вещь, как вещественное доказательство новой речи, повысят его веру в собственные силы. Не останавливайтесь, продолжайте занятия. Пусть общается, наслаждаясь новой речью!

Кроме заикания существуют еще и другие расстройства речи: шепелявость, картавость, сюсюканье, пришепетывание. Как и заикание, они также большей частью излечиваются. Но необходим терпеливый труд, строгое последовательное выполнение указаний врача-логопеда, чуткость и выдержка со стороны родителей и близких больного. Вместе с тем необходимо и специальное лечение по программе и под руководством врача-логопеда.





По материалам сайта: baby.com.uа



Читайте также:

Пупочная грыжа

На 4-5 сутки после рождения ребенка отпадает пуповина. Пупочное кольцо состоит из двух частей. Нижняя часть, где проходят пупочные артерии и мочевой проток, хорошо сокращаются и образуют плотную рубцовую ткань. В верхней части проходит пупочная вена. Ее стенки тонкие, не имеют мышечной оболочки, плохо сокращаются в дальнейшем. Нередко при слабой брюшинной фасции и незаращенной пупочной вене образуется пупочная грыжа. Пупочная грыжа у детей грудного возраста бывает врожденной или приобретенной.

Кожная аллергия

Кожная аллергия сегодня стала одной из самых распространенных проблем, с которой еще на первом году жизни сталкивается подавляющее большинство малышей. Чаще всего встречается пищевая аллергия (ее часто называют диатезом), по данным ВОЗ, ею страдает до 70% детей.

Судорожный синдром у детей

Судороги - внезапное и непроизвольное сокращение мышц, у новорожденных, по различным данным встречаются с частотой от 1,5 до 14 случаев на 1000 детей, а у недоношенных, находящихся в современном блоке интенсивной терапии, их частота доходит до 25%.




Новое на сайте:

 
Конкурс "Угадай вкус напитка"
Интересный конкурс для детей разных возрастов в котором они будут угадывать напитки....
 
Челлендж 3 Маркера
Увлекательный конкурс "3 Маркера", который подойдет для дома, детского сада, школы или летнего лагеря....
 
Трек Hot Wheels и машинки
Распаковка и игра с машинками на треке Хот Вилс с элементами образования....
 
Play Doh - учим транспорт и цвета
Выдавливаем транспорт из пластилина ПлейДо с помощью формочек. Видео для детей....
 
Вредные детки кушают волшебные конфеты M&M's
Как вредные детки кушали конфеты M&M's и окрашивались в цвет конфет....

Популярное у нас:

 
Сценарий Дня Рождения
Сценарий праздника дня рождения для детей дошкольного возраста. Мероприятие создано по сказке «Теремок»....
 
Теория обновления крови
Методика "обновления крови" основывается на том, чтом кровь у мужчин обновляется раз в 4 года, у женщин - раз в 3 года. ...
 
Какой должна быть няня?
Няня для любимого вашего чада обязана быть практически идеальной: хорошей, заботливой, трудолюбивой, образованной, аккур...
 
Травка зеленеет
Травка зеленеет,Солнышко блестит;Ласточка с весноюВ сени к нам летит.С нею солнце крашеИ весна милей...Прощебечь с дорог...
 
Как сбить температуру у ребенка?
Самую высокую отметку по повышению температуры занимают самые маленькие дети, что и является причиной для обращения за м...


Веселый Челлендж Пирог В Лицо. Что-то пошло не так ...


Конкурс Угадай Вкус Напитка


Веселый Челлендж 3 Маркера. Двойняшки выбирают фломастеры.