Кризис трех лет

В течение первых 3-х лет жизни ребенок развивается так скоро, как ни на одном из следующих шагов. К трем годам у него в большей либо наименьшей степени формируется характер, свое личное отношение к миру, он уже действует человечьими методами, у него складывается определенное отношение к себе: принятие себя либо непринятие (к слову: в норме самооценка малыша обязана быть завышена).

3-х летний возраст охарактеризовывают как «тяжелый». Вообщем, понятие «кризис 3 лет» - понятие условное, потому что временные рамки кризиса еще шире. У одних деток он может начаться в 2 года 10 месяцев, а у остальных – в 3,5 года. В этот период ребенок, отделяясь от взрослых, пробует установить с ними новейшие, более глубочайшие дела. Изменение позиции малыша, возрастание его самостоятельности и активности, требуют от близких взрослых своевременной перестройки. Если же новейшие дела с ребенком не складываются, его инициатива не поощряется, самостоятельность постоянно ограничивается, у малыша появляются фактически кризисные явления, проявляющиеся в отношениях со взрослыми.

Первым свидетельством начала кризиса может служить появление негативизма, т.е. когда ребенок перестает беспрекословно делать просьбы взрослых. С одной стороны, пробы отделить свое «Я» и формирование собственных собственных желаний – это совсем отлично, однако с иной стороны, при отсутствии умения высказывать свое мировоззрение, малыш выбирает более доступный метод: противопоставление себя взрослым. Единственная цель малыша – отдать понять окружающим, что у него есть своя точка зрения и все должны с ней считаться.

Также для малыша становится принципиальной его удачливость либо неуспешность в делах и играх, он начинает остро и бурно реагировать на оценки, обучается без помощи других оценивать результаты собственной деятельности. Он становится злопамятным и обидчивым, начинает хитрить. Большущее желание получить положительную оценку со стороны взрослых, желание обогнать сверстника частенько толкают деток на то, что они сильно преувеличивают свои успехи. Тут принципиально знать, что если малыш начал откровенно фантазировать, то это означает, что его настоящие успехи не достаточно кто замечает – сиим он компенсирует свое желание получить хоть какую-то положительную оценку со стороны взрослых.

Вообщем, все эти явления свидетельствуют о том, что у малыша меняется отношение к иным людям и к самому себе. Он психологически отделяется от близких взрослых. Это принципиальный шаг в эмансипации малыша; не менее бурный шаг ожидает его в предстоящем – в подростковом возрасте.



Казакова Любовь Геннадьевна.
По материалам сайта: www.zayka.net